Marie-Ève Caty

«Mieux comprendre les phénomènes complexes liés à l’être humain pour mieux intervenir et travailler en collaboration avec les acteurs du milieu»

Marie-Ève CatyM.P.O. Ph.D.

Orthophoniste, professeure agrégée à l'UQTR

Orthophoniste de formation, Marie-Ève Caty est professeure au Département d’Orthophonie de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) depuis 2013.

Après avoir complété une maîtrise professionnelle en orthophonie à l’Université de Montréal en 2002, Marie-Ève Caty a travaillé plusieurs années en cabinet privé et dans le réseau de santé québécois ainsi que comme chargée de cours et de clinique au département d’orthophonie et d’audiologie de l’université de Montréal.

En 2014, elle complète un doctorat en sciences de la santé et de la réadaptation, spécialisé en pédagogie appliquée aux sciences de la santé, à Western University, à London en Ontario.

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Parcours académique

  • Doctorat en sciences de la santé et de la réadaptation (Ph.D.)
    Western University
    Ontario, CANADA
    2014
  • Maîtrise Professionnelle en Orthophonie (M.P.O)
    Université de Montréal
    Québec, CANADA
    2002
  • Baccalauréat en Orthophonie et Audiologie (B.Sc.)
    Université de Montréal
    Québec, CANADA
    2001
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Affiliations professionnelles

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Affiliation de recherche

  • O.P.E.S.
    Observatoire en Pédagogie de l’Enseignement Supérieur. Co-directrice avec François Guillemette et Jason Luckerhoff (UQTR).
  • L.R.D.T.C.
    Laboratoire de recherche sur le développement et les troubles de la communication de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Membre régulier.

Thématiques de recherche

Toujours en lien avec sa pratique clinique, ses travaux de recherche s’inscrivent dans une programmation qui peut se résumer comme suit :

Orthophonie

Pédagogie appliquée aux sciences de la santé
Cancer ORL (cancer laryngé et oropharyngé) : qualité de vie, résilience, proches aidants Pratique réflexive
Bégaiement : maintien de la fluidité, thérapie intensive, groupe de soutien Développement des compétences professionnelles (réflexives, argumentatives, éthiques)
Troubles de la voix et de la résonance : normalisation d’outil d’évaluation Supervision clinique
Méthodologies de recherche qualitative (théorisation enracinée, phénoménologie) et méthodes mixtes Méthodologies de recherche qualitative (théorisation enracinée, phénoménologie) et méthodes mixtes

Orthophonie
Cancer ORL (cancer laryngé et oropharyngé) : qualité de vie, résilience, proches aidants
Bégaiement : maintien de la fluidité, thérapie intensive, groupe de soutien
Troubles de la voix et de la résonance : normalisation d’outil d’évaluation
Méthodologies de recherche qualitative (théorisation enracinée, phénoménologie) et méthodes mixtes

Pédagogie appliquée aux sciences de la santé
Pratique réflexive
Développement des compétences professionnelles (réflexives, argumentatives, éthiques)
Supervision clinique
Méthodologies de recherche qualitative (théorisation enracinée, phénoménologie) et méthodes mixtes
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Cours enseignés à l’UQTR

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Contact

Prof. Marie-Ève Caty
Université du Québec à Trois-Rivières
Département d'ortophonie
3351 boul. des Forges
Trois-Rivières (Qc) Canada, G9A 5H7

marie-eve.caty@uqtr.ca

(819) 376-5011, poste 3261

(819) 376-5047

Services de consultation, conférences et ateliers

Marie-Ève Caty intervient, sous forme de services de consultation, de conférences ou d’ateliers, à la demande des entreprises, des organismes publics et privés (hôpitaux, associations professionnelles, fondations), des universités et des institutions d’enseignement supérieur pour accompagner la mise en place et l’amélioration des dispositifs de développement des compétences professionnelles.

Marie-Ève Caty réalise également des conférences dans les champs d’expertise reliés à ses intérêts de recherche.

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